Detail Cantuman

Advanced Search
No image available for this title

Skripsi

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA DENGAN LANGKAH-LANGKAH POLYA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 PONOROGO


HARDCOVER/BAIK

Ketersediaan

No Exsemplar Klasifikasi Prodi Lokasi Rak Status
3396205-MAT/FEB/p-2017Prodi Pendidikan MatematikaTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
05-MAT/FEB/p-2017
Penerbit FKIP UNMUH PONOROGO : Ponorogo.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
05-MAT/FEB/p-2017
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
Model Pembelajaran
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this